Alumnado de Ingeniería Mecánica conoce AXIAL y el sector de las energías renovables

Alumnado de 3º del Grado en Ingeniería Mecánica de Florida Universitària ha realizado una visita formativa a las instalaciones de la empresa AXIAL STRUCTURAL SOLUTIONS, referente en energía solar fotovoltaica.

La visita forma parte del convenio de colaboración que mantiene Florida Universitària con AXIAL, con el objetivo de acercar al alumnado a un entorno profesional, para conectar su formación académica con las aplicaciones prácticas y reales dentro de la industria. Un acuerdo que también contempla la posibilidad de ofrecer al alumnado prácticas formativas para completar su desarrollo profesional y afianzar sus conocimientos.

Durante la salida, el alumnado pudo conocer de primera mano los principales proyectos y herramientas tecnológicas que desarrolla AXIA para el diseño y suministro de estructuras para paneles solares, así como los proyectos a gran escalara de parques solares. También soluciones en estructuras fijas, ground-mounted systems, y seguidores solares, solar trackers, sistemas esenciales para el rendimiento y la viabilidad de las plantas solares.

En las oficinas técnicas, pudieron observar in situ los procesos de modelización y simulación que permiten llevar a cabo los proyectos de infraestructura energética renovable, aportando soluciones estructurales, de ingeniería y ejecución técnica.

En todo momento, el alumnado pudo consultar sus dudas e inquietudes a las personas profesionales y especialistas que les acompañó durante la visita. Una manera próxima y cercana de conocer las competencias clave que actualmente buscan las empresas a la hora de constituir y formar sus equipos de trabajo, así como también las posibles salidas laborales a las que podrán optar al finalizar su formación.

El recorrido por AXIAL STRUCTURAL SOLUTIONS finalizó en el showroom que expone parte de los productos de la empresa, instalados y en pleno funcionamiento. Un espacio demostrativo técnico en el que el alumnado pudo ver en primera persona los trackers solares, sus estructuras y cómo funcionan en condiciones reales, desde cómo gira a lo largo del día, cómo se adapta a pendientes, comparativas de rendimiento y simulación sobre cómo reacciona ante situaciones climatológicas adversas.

El balance por parte del alumnado fue altamente positivo. Una experiencia que les ha permitido conocer de primera mano la realidad del sector, reforzar su formación con una jornada práctica en un entorno de trabajo de referencia y visibilizar sus posibilidades profesionales como futuros ingenieros e ingenieras.