La Magna redescubre Valencia a través de su arte patrimonial y riqueza natural
06/02/2026
El alumnado de La Magna, la Universidad Sénior de Florida Universitària, continúa ampliando su aprendizaje más allá del aula mediante diversas salidas culturales que convierten la ciudad de València en un espacio educativo vivo. Estas actividades, integradas en el programa académico, refuerzan el enfoque vivencial y humanista que caracteriza a La Magna.
En este contexto, el alumnado del Posgrado A ha participado en una visita a los Jardines de Monforte y a los Jardines de la Alameda, dentro del módulo “De la Naturaleza y el Arte – Del Arte y la Naturaleza”, impartido por la profesora y directora del programa, Nuria Blaya. La actividad permitió explorar la relación entre el entorno natural y la expresión artística, invitando a observar cómo la naturaleza influye en la creación estética y cómo el paisaje puede ser interpretado también como una forma de arte.
Tal y como destacó Nuria Blaya, esta experiencia puso en valor la importancia de la sensibilidad como herramienta para comprender tanto el arte como la vida, fomentando una mirada más consciente y conectada con el entorno.
Por otro lado, el alumnado de La Magna también realizó una visita cultural al Palacio del Marqués de Dos Aguas, en el marco de la Cápsula de Conocimiento “El lenguaje de las imágenes. Mitología y simbología en la Historia del Arte”, también impartida por Nuria Blaya.
Durante esta actividad, los y las participantes profundizaron en la lectura simbólica del arte a partir de uno de los edificios más emblemáticos de València. A través del análisis de sus elementos iconográficos y narrativos, el alumnado pudo descubrir los significados ocultos en su arquitectura y decoración, así como comprender el diálogo entre el pasado y el presente que se establece a través del arte.
La visita invitó a desarrollar una mirada crítica y renovada sobre el patrimonio artístico, prestando atención a detalles que habitualmente pasan desapercibidos y enriqueciendo la experiencia cultural.

