La Magna inaugura el curso 2026-2027 en Florida Universitària con nuevas propuestas formativas

La Magna, la Universitat Sénior de Florida Universitària ha inaugurado el nuevo curso 2026/2027. El arranque se produjo el 28 de septiembre, con el Acto de Bienvenida que reunió al alumnado —de nuevo ingreso, pero también habituales del programa—, profesorado y personal de Florida Universitària, así como también a las entidades que, cada curso, apoyan esta iniciativa: Diputació de València, Caixa Popular y administraciones locales de l’Horta Sud.

El Acto de Bienvenida de La Magna se inició con Ana Cristina Llorens, directora de Estudios Superiores de Florida Universitària, aludiendo a la trayectoria de un proyecto educativo que suma ya más de 25 años de compromiso para estudiantes de más de 50 años. «La pregunta ya no es cuánto hemos recorrido, sino hacia dónde queremos seguir avanzando», y agradecía al equipo de coordinación de La Magna, profesorado y alumnado por mantener en activo una iniciativa que aporta un valor diferencial a la visión social y educativa de Florida Universitària.

Porque La Magna no es solamente un programa formativo, se ha convertido en un espacio de encuentro «donde cada persona aporta una mirada única» construida a lo largo de toda una vida, fue el mensaje principal al que se sumó Nuria Blaya como coordinadora del proyecto. La Magna es un programa que crece y «se reinventa curso tras curso para ofrecer contenidos de valor, conectados con nuestro patrimonio y nuestra riqueza cultural, pero también con los retos y realidades del presente. Propuestas que invitan al diálogo y a la reflexión y que generan conversaciones tanto dentro como fuera de las aulas».

Nuevos contenidos para el curso 2026-2027

Para este 2026-2027, La Magna ha abierto un nuevo curso de Postgrado en el que se impartirán módulos como «Historia de la Ciencia y sus personajes«, «Entre nosotros: la filosofía española del siglo XX» o «Política y religión en la historia y en la actualidad«, entre otros, y todos dirigidos por profesorado de Florida Universitària, además de una asignatura optativa a elección del alumno/a.

Otra modalidad disponible será, nuevamente, las Cápsulas de Conocimiento en Campus Valencia. Una formación independiente a la oferta formativa anual, en un formato más breve que propone sesiones de aprendizaje concisas sobre literatura, ciencia, arte o geopolítica y relaciones internacionales.

El alumnado comparte su experiencia en La Magna

«La curiosidad por aprender no entiende de edad». Así coincidían Manuel Monzó, Paco Montesa y Cristina Peris quienes, como estudiantes séniores, son considerados alumnado veterano que, año tras año, vuelve a las aulas de La Magna, y que compartieron su testimonio en una edición singular de “Con Mucho Flo: Especial La Magna”. El podcast de Florida Universitària se sumó al Acto de Bienvenida de La Magna para conversar con su alumnado y descubrir qué hace tan especial a este programa y a las personas que forman parte de él.

El apoyo de las instituciones y entidades colaboradoras

A continuación, y como punto final de la jornada, se destacaron las instituciones y entidades que apoyan y hacen posible el desarrollo del programa. Por su parte, Marci Fernández, especialista en Personas Mayores y Cultura Cooperativa de Caixa Popular, destacó la importancia de impulsar proyectos con impacto social como La Magna. Asimismo, reconoció la labor de Florida Universitària por generar espacios que favorecen la participación de las personas mayores y les permiten seguir desarrollando sus capacidades, reforzando su autonomía y vinculación con la comunidad.

Finalmente, y como cierre oficial del Acto de Bienvenida de La Magna, intervino Immaculada González, diputada de Bienestar Social, Inclusión Social y Salud Pública de la Diputació de València. En su discurso, puso en valor La Magna como una iniciativa que genera importantes beneficios tanto a nivel cognitivo como social, favoreciendo el bienestar y la participación activa de las personas mayores. Asimismo, reafirmó el compromiso de la Diputació de València con este proyecto, subrayando su contribución a la mejora de la salud física y emocional de quienes desean seguir aprendiendo y recordando que el aprendizaje no entiende de edades ni de límites.