María Luisa Martínez Romero

Asignaturas impartidas

Profesor/a responsable de las asignaturas de Grado en Administración y Dirección de Empresas en Florida Universitària

• Matemáticas II 2010-2022
• Matemáticas I 2010-2023

Profesor/a responsable de las asignaturas de Grado en Finanzas y Contabilidad en Florida Universitària

• Matemáticas II 2010-2011
• Matemáticas I 2010-2011

Profesor/a responsable de las asignaturas de Grado en Educación Infantil en Florida Universitària

• Didáctica de las matemáticas de la educación infantil 2013-2023
• Matemáticas para maestros 2010-2022

Profesor/a responsable de las asignaturas de Grado en Educación Primaria en Florida Universitària

• Didáctica de la aritmética y la resolución de problemas 2016-2017
• Matemáticas para maestros 2011-2019

Profesor/a responsable de las asignaturas de Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Autom en Florida Universitària

• Matemáticas básicas para la Ingeniería 2012-2013

Profesor/a responsable de las asignaturas de Grado en Ingeniería Mecánica en Florida Universitària

• Matemáticas básicas para la ingeniería 2012-2013

Profesor/a responsable de las asignaturas de Diplomatura en Ciencias Empresariales en Florida Universitària

• Matemáticas empresariales 2002-2010
• Introducción matemática económico empresarial 2008-2010

Profesor/a responsable de las asignaturas de Licenciatura en Administración de Empresas en Florida Universitària

• Introducción matemática económico-empresarial 2009-2010
• Programación matemática 2002-2011
• Matemática económico-empresarial 2010-2011

Profesor/a responsable de las asignaturas de Licenciatura en Administración de Empresas Plan 98 en Florida Universitària

• Programación matemática 2002-2004

Publicaciones en libros

• Martínez Romero, María Luisa; Ortega LAra, Mª Pilar. 'DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL FUTURO PROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE JUEGOS DE MESA'. En: Educar más allá de las aulas. Espacios, lecturas y experiencias de interdisciplinariedad, investigación e innovación educativa. Edición. Madrid: Dykinson, 2021, 198
• Dentro del monográfico contribuido por M. Luisa Martínez Romero, junto con otros colaboradores/as: Edna González Quiza, M. Pedro Huerta Palau y Sergio M. Pérez Pozuelo. . 'Introducción del conocimiento computacional en la formación de maestros: Un ejemplo.'. En: En torno a la innovación en educación superior. Estudios, perspectivas e investigaciones. Edición. Universitat de València: Publicacions de la Universitat de València, 2019, 215-223
• Martínez Romero, Mª Luisa; González Quiza, Edna; Zacarés García, José Francisco. 'Rutas matemáticas: un aprendizaje servicio en centros escolares'. En: #02. Jornadas de innovación docente en la educación superior. Edición. Catarroja: Florida Edicions, 2014
• Martínez Romero, M.; Irles Rocamora, J.; Zacarés García, J.; Pastor Benlloch, M.; Ribelles Martínez, R.. 'Una propuesta alternativa para el cálculo de proba'. En: Docencia en estadística. Experiencias de innovación: Add Editorial, 2013
• Pastor Benlloch, J.M; Martínez Romero, M.; Zacarés García, J.; López Sánchez, J.. 'Implicación de la Informática aplicada en un proye'. En: Experiencias docentes innovadoras en la educación superior: Eduación Editora, 2012
• 'Implicación de la Estadística en un Proyecto Integ'. En: Experiencias de innovación docente en estadística: REPROEXPRES Ediciones, 201
• Canós Darós, M.J.; Martínez Romero, M.; Mocholí Arce, M.. En: Optimización bajo incertidumbre: Rect@, 2004, 293-309

Publicaciones de artículos

• Martínez Romero, Mª Luisa; Huerta Palau, M. Pedro. 'Diseño e implementación de una situación de incertidumbre en un aula de infantil'. En: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia 2015-12-30
• Canós Darós, M. J.; Martínez Romero, M.; Mocholí. 'Eficiencia versus equidad en localización: aplicación al diseño de infraestructuras'. En: Recta. Revista Electrónica de Comunicaciones y Trabajos de ASEPUMA 2009-01-01
• Canós Darós, M. J.; Martínez Romero, M.; Mocholí. 'Un algoritmo para el cálculo del conjunto dominante finito del problema generalizado de la p-centdiana'. En: Recta. Revista Electrónica de Comunicaciones y Trabajos de ASEPUMA 2005-01-01

Participación en congresos

• María Luisa Martínez . 'El comportamiento de niños y niñas de infantil ante una situación de incertidumbre'. En: I Congrés CTEM
• Martínez Romero, Mª Luisa. 'Juegos interactivos y Print & Play: Aplicación a las Matemáticas en Educación Infantil '. En: Primer Congreso de Formación Interna
• Mª Luisa Martínez-Romero, M. Pedro Huerta y Lorena Andrés.. 'Diseño de una investigación sobre el razonamiento estocástico en alumnado de edades tempranas y maestras/os (Activo y en Formación)'. En: XXIII Simposio de la SEIEM
• María Luisa Martínez Romero. . 'La simulación como método de resolución de problemas de probabilidad y su enseñanza en la formación inicial de maestros de primaria'. En: VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (CIVEM 2017)
• María Martínez Romero, Edna González Quiza y Pedro Manuel Huerta Palau. 'Introducción del conocimiento computacional en la formación de maestros: un ejemplo'. En: VI Jornadas de Investigación Docente en la Educación Superior (IDES 2017)
• Mª Luisa Martínez Romero.. 'Piratas matemáticos en el Parque del Oeste'. En: V Jornadas de innovación docente en la educación superior. IDES 2016
• Mª Luisa Martínez Romero.. 'La técnica del Puzzle de Aronson en la enseñanza/ aprendizaje de la geometría'. En: III JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE EN ED. SUPERIOR. IDES 2014
• Martínez, M.; Irles, J.; Zacarés, J.; Pastor, J.M.; Ribelles, R.. 'Una propuesta alternativa para el aprendizaje del cálculo de probabilidades en el grado de ingeniería'. En: III Jornadas de intercambio de experiencias de innovación educativa en estadística
• Zacarés, J.; Ortega, A.; Llorca, J.; Martínez, M.; Pastor, J.M.. 'Tailoring engineering studies to specific needs'. En: Conferencia internacional de formación permanenete
• Aznar, M.; Martínez, M.L.; Zacarés, J.; Ortega, A.; González-Espín, F.; López-Sánchez, J.. 'Self-managed teams: an integrated approach to engineering education'. En: Educon : conferencia internacional para la educaci
• Martínez, M.L.; Aznar, M.; Irles, J.; Zacarés, J.; Pla, F.. 'La materia de matemáticas en un proyecto multidisciplinar: análisis de viabilidad en el grado de finanzas y contabilidad'. En: XX Jornadas asepuma y VIII Encuentro internacional
• Mª Luisa Martínez Romero. . 'Una situación de incertidumbre en un aula de infantil'. En: IV Jornadas de Innovación docente en la Educación superior (IDES 2015)
• Zacarés, J.; López, J.; Martínez, M.; Contreras, V.; González-Espin, F.; Llorca, J.; Ortega, A.; Ribelles, R.. 'Diseño de un proyecto interdisciplinar de robótica aplicado a primer curso de grado de ingeniería'. En: XIX Cuieet 2011. Congreso universitario de innovación
• Pastor, J.M.; Martínez, M.; Zacarés, J.; López, J.. 'Implicación de la informática aplicada en un proyecto interdisciplinar de robótica en el grado de ingeniería mecánica'. En: II Congreso internacional de docencia universitaria - CINDU
• Martínez, M.; Zacarés, J.; Llorca, J.; Ortega, A.; Ribelles, R.; González-Espín, F.; López, J.. 'Aplicación de las TICs en la coevaluación de proyectos integrados en los nuevos grados'. En: II Conference international fintdi 2011
• Irles, J.; Martínez, M.; Zacarés, J.; Llorca, J.; Ortega, A.; Ribelles, R.. 'Implicación de la estadística en un proyecto integrado en el grado de ADE'. En: II Jornadas de intercambio de experiencias de innovación educativa en estadística
• Mª Luisa Martínez Romero. 'RUTAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA OPORTUNIDAD PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS. '. En: VIII Jornadas de Innovación docente en la Educación Superior (IDES 2019)
• Mª Luisa Martínez Romero. 'Metodología observacional en aras del pensamiento estocástico en educación infantil'. En: VIII Jornadas de Innovación docente en la Educación Superior (IDES 2019)
• Ortega-Leal, Mª Pilar; Fernández Gómez, Isabel; Martínez-Romero, Marisa . 'Adaptation in pandemic time of an interdisciplinary activity in Higher Education for teaching mathematics in Early Childhood Education through board games'. En: CIET 2022. CONTEMPORARY ISSUES IN ECONOMY AND TECHNOLOGY
• Martínez Romero, María Luisa. 'Desarrollo de competencias en estadística mediante la aplicación de la técnica de puzzle de aronson'. En: IV Jornadas de intercambio de experiencias de innovación educativa en estadística
• Martínez, María Luisa; Huerta, Pedro, M. . 'Diseño y desarrollo de una experiencia sobre la aleatoriedad y la incertidumbre con estudiantes de Educación Infantil. Primeros resultados.'. En: XIX Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
• Mª Luisa Martínez Romero. . 'Influencia del contexto en el uso e interpretación de medidas de posición central. Un estudio exploratorio con estudiantes de secundaria y maestros en formación.'. En: XVIII SIMPOSIO SEIEM 2014
• Martínez, M. L., Huerta, M. Pedro; Andrés, L.. 'El proceso de gestión de la resolución de un problema formulado en un contexto de incertidumbre en una clase de infantil (5-6 años)'. En: XXII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - SEIEM
• Martínez, M. L., Huerta, M. Pedro; Andrés, L.. 'Dificultades de los maestros y profesores en formación para identificar hipótesis y conjeturas en una tarea de probabilidad'. En: XXII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - SEIEM
• López Sánchez, J.; Martínez Romero, M.M.; Llorca Martínez, J.; Ortega Valera, A.; Zacarés García, J.. 'Aplicación de las TICs en práticas semipresenciales de laboratorio'. En: XVIII Cuieet 2010. Congreso universitario de innovación
• Mª Luisa Martínez Romero. 'Influencia del contexto en el uso e interpretación de medidas de centralización afectadas por valores atípicos'. En: XX Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM)
• 'Rutas matemáticas: un aprendizaje servicio en centros escolares'. En: II Jornadas de innovación docente en la educación superior: IDES 2013
• Lorena Andrés, Mª Luisa Martínez y M. Pedro Huerta. 'Análisis narrativo del discurso de una maestra: del mapa al territorio, la grounded theory como herramienta de análisis'. En: VII Jornades Innovació Docent en Educació Superior-IDES

Participación en proyectos

• 'Factores influyentes en el aprendizaje de las ciencias de l@s maestr@s en formación. Acciones para la mejora del diseño de tareas de alto nivel cognitivo'. Financiado por: Universitat de València. Del: 2022-01-01. al: 2024-12-31
• 'La simulació de problemas realistes per a ensenyament de la probabilitat i estadística en la escola infantil i primària'. Programa: Renovación de metodologías docentes. Del: 2016-01-01. al: 2017-12-31