​El Asesor/a Académico/a atiende al alumnado de primer curso con la finalidad de que su adaptación al entorno universitario sea lo más adecuada y rápida posible.

Sus funciones son:

• Detectar y resolver necesidades académicas de formación y aprendizaje
• Seguimiento de expedientes preocupantes
• Recoger propuestas y sugerencias de los alumnos que afecten al ámbito académico

Estas funciones se llevan a cabo a través de:

• Talleres para el alumnado de nuevo ingreso: se realizan las semanas previas al comienzo del curso. Estos talleres son:
• Claves para tener éxito en los estudios: la transición al mundo universitario
• Tecnologías de la información y comunicación en Florida
• Entrevistas personales de seguimiento:
• La primera al comienzo del curso con el fin de conocer algunos aspectos del alumno como la motivación por los estudios elegidos, hábitos de estudio, primeras sensaciones del centro, etc.
• La segunda se realiza una vez conocidos los resultados de los exámenes de la primera convocatoria, transcurrido el primer semestre. Su finalidad es supervisar los resultados y corregir, en los casos que sea necesario, determinados hábitos o actitudes relacionados con el rendimiento académico.
• La tercera se realiza en julio o septiembre con la finalidad de planificar el curso siguiente.
• Información sobre actividades complementarias a la formación que se realizan en el centro: ciclos de conferencias, jornadas, presentaciones de empresa, etc.
• Realización, junto con el alumnado, de actividades de valoración del centro y propuesta de mejora.